Когда-то Андрей сделал решительный шаг, который навсегда изменил его жизнь, – он осознанно пошел наперекор устоявшейся семейной традиции, отказавшись от карьеры учителя, и отправился в Москву в поисках нового пути. Однако его амбициозные планы по созданию собственного бизнеса не увенчались успехом, предприятие прогорело, оставив после себя лишь долги и чувство глубокого разочарования. В сложившейся непростой ситуации единственным реальным способом исправить финансовое положение оказалась продажа фамильного дома, который обладал не только материальной, но и огромной исторической ценностью, ведь по местным преданиям, в нем когда-то жил сам Александр Пушкин. Но здесь Андрея ожидала серьезная преграда – для совершения этой сделки требовалось официальное разрешение отца, который в настоящее время отбывает срок в колонии и с горечью винит в своем положении именно сына, считая, что его уход из семьи и отказ от преподавательской стези стали причиной многих бед.
Чтобы исправить сложные, почти разрушенные отношения с отцом и получить необходимое согласие на продажу дома, Андрей решается на хитрость – он устраивается учителем в вечернюю школу, которая функционирует прямо на территории колонии, где содержится его отец. Однако вскоре он понимает, что одного этого шага явно недостаточно для того, чтобы заслужить доверие и доказать искренность своих намерений. В качестве дополнительного, более весомого аргумента Андрей параллельно устраивается на работу в обычную общеобразовательную школу, где становится преподавателем литературы, будто бы возвращаясь к своим истокам и семейному призванию. Теперь его жизнь разделяется на два совершенно разных мира: днем он пытается привить любовь к прекрасному, к классическим произведениям и высоким идеалам обычным подросткам, сталкиваясь с их юношеским максимализмом, скепсисом и непростыми вопросами взросления, а вечерами он проводит уроки для заключенных, людей с тяжелой судьбой и сложным прошлым, где каждая тема, каждое произведение могут вызвать неожиданную, порой опасную реакцию. Постепенно Андрей начинает осознавать, что граница между этими двумя аудиториями оказывается гораздо тоньше, чем можно было предположить, и он все чаще задается вопросом – в какой же из школ работать на самом деле безопаснее, где риски выше, а отдача более ощутима, ведь и там, и там он сталкивается с человеческими страстями, болью, надеждами и разочарованиями, просто в разных их проявлениях.